Aktualności

„Sztuka służy ludzkości w ogóle, a żywioł piękna jest potrzebny człowiekowi każdemu,

                  jest podstawowym czynnikiem pełnego i harmonijnego  rozwoju każdej jaźni

  i każdej warstwy społecznej"

S. Szuman

Stefan Szuman pisał: ,,Wychowanie estetyczne tym się różni od zwykłych sposobów i zabiegów dydaktycznych i wychowawczych, że uczy spostrzegania, doznawania i odczuwania rzeczywistości, a także pojmowania istoty i celu życia ludzkiego przez pryzmat sztuki". Sztuka bowiem pozwala zobaczenie świata w sposób inny niż potoczny, otwiera człowieka, budzi w nim nowe uczucia, pozwala na smakowanie coraz to innej ,,jakości świata".

W edukacji dzieci i młodzieży upośledzonych umysłowo w stopniu umiarkowanym
i znacznym zajęcia artystyczne oraz wychowanie społeczne mają niebywałą wartość  rewalidacyjno- terapeutyczną. Mogą one intensywnie wspierać rozwój ucznia, stymulują, ujawniają oraz rozwijają jego różne uzdolnienia oraz zainteresowania.

Uczniowie klas gimnazjalnych i SpdP są beneficjentami  programu własnego nauczycielki A. Kozłowskiej. Ogólnymi założeniami programu jest inspirowanie i zachęcanie uczniów do odkrywania własnego potencjału twórczego poprzez dostarczenie różnorodnych bodźców budzących ich motywację, a także stwarzanie im odpowiednich warunków do twórczego działania. W procesie twórczym uczniowie korzystają  ze wsparcia nauczycielki, która umożliwia uczniom możliwość indywidualnego wypowiadania się, tworzenia i swobodnego eksperymentowania w zakresie doboru środków wyrazu, bez ingerowania w proces tworzenia.

Osiągnięcie celów zostaje osiągnięte między innymi poprzez udział uczniów w konkursach artystycznych o zasięgu lokalnym, wojewódzkim, krajowym a nawet międzynarodowym.

Dwoje naszych uczniów MARTA GŁĘBOCKA i ADAM SZTYNIO otrzymali w ostatnich dniach kwietnia wyróżnienia i nagrody, za udział w ogólnopolskim konkursie plastycznym  ,,KOLORY TOLERANCJI „ zorganizowanym przez Zakład Zintegrowanej Opieki Medycznej Wydziału Nauk o Zdrowiu Uniwersytetu Medycznego w Białymstoku.